TBL( Team-Based Learning:チーム基盤型学習 )の教育効果と汎用性の高いフレームワーク化に関する研究Ⅱ
山本浩貴、土田博、柚木崎千春 1-52

大学の国際化フィールドを人類学する
海野るみ 53-67

一夫多妻制を議論する:南アフリカにおける婚姻法の一元化をめぐって
海野るみ 69-81